Алексей Вахов

7 лет был C++ разработчиком, последние 5 лет занимаюсь веб-разработкой на Ruby on Rails. Сейчас работаю техническим директором в компании Учи.ру. Вхожу в топ-100 контрибьюторов Ruby On Rails.

Люблю технологии, которые позволяют более эффективно и быстро решать задачи бизнеса. Нравится организовывать разработку и создавать среду для комфортной работы. Уважаю Ruby on Rails.

Email: vakhov@gmail.com
Telegram: @avakhov

:cat: :cat: :cat:


2017

2016

  • 10 августа 2016: блого-челендж — новая история каждый рабочий день в течение года (0%, 33.3%, 50%).
  • Гостевой пост: управляем «Виртуальным приватным облаком» с помощью Terraform.
  • Как устроены школьные олимпиады и зачем они нужны.
  • A. Ryjov, A. Vakhov, V. Krivtsov, and A. Zhuravlev. Personification and optimization of learning based on technology for evaluation and monitoring of complex processes: Uchi.ru case study. The 2016 International Conference on Computational Science & Computational Intelligence. Ed. by: Hamid R. Arabnia, Leonidas Deligiannidis, and Mary Yang. Las Vegas, Nevada, USA, 15-17 December 2016, pp. 378 - 381.
  • Рыжов А. П., Журавлев А. Д., Вахов А. Н., Кривцов В. В. Об одном подходе к персонификации обучения в рамках компьютерных обучающих систем. Интеллектуальные Системы. Теория и приложения. Т. 20, Вып. 3, 2016, с. 180-185.
  • Вахов А.Н., Зотова Е.А., Коломoец И.В., Рыжов А.П., Шварц А.Ю. Рынок компьютерных обучающих систем: состояние, перспективы, вызовы. International Journal of Open Information Technologies ISSN: 2307-8162 vol. 4, no. 1, 2016, с. 25-30.
  • Вахов А.Н., Зотова Е.А., Коломоец И.В., Рыжов А.П., Шварц А.Ю. Проблемы компьютерных обучающих систем. Опыт компании "Учи.ру". Системы компьютерной математики и их приложения: материалы XVII Международной научной конференции. - Смоленск, Издательство СмолГУ, 2016. - Вып. 17. - с. 260-261, ISBN 978-5-88018-445-3

2015

  • Вахов А.Н., Зотова Е.А., Коломoец И.В., Рыжов А.П., Шварц А.Ю. Платформа UCHI.RU: опыт разработки и перспективы развития. Современные информационные технологии и ИТ-образование. ISSN 2411-1473, Том 2 (N 11), 2015, с. 31-36.